2015年3月13日上午，在中国人民大学图书馆新馆4层第一会议室，召开了本年度第一次图工委委员会。图工委秘书长黄朴民主持了会议，北京市教委委员、高教处处长黄侃、教委高教处付兴峰和高校图工委委员14人参加了会议。

首先秘书长黄朴民点明会议讨论主旨，即如何围绕引领、沟通、 组织和协调、联谊四方面功能，做好图工委本年度工作，搭建好市教委和北京市高校图书馆、北京高校各馆之间的平台，提升和深化图工委工作。

秘书处提交会议六项工作内容，由秘书长助理刘春鸿和办公室主任魏微分别向委员们作了汇报。

市教委委员、高教处处长黄侃非常重视这次图工委工作会，提前和教委高教处付兴峰来到了会场，作了指导性的发言。

黄侃说：很高兴能有这个机会与图工委委员们交流，教委的工作是做好服务，包括政策支持和有限的经费支持。他负责分工这块工作已经有7个年头，跟大家结下了深厚的友谊，也见证了高校图书馆的快速发展，借此机会向大家表示感谢。

黄侃首先介绍了当前市委市政府在去年完成基础教育均衡发展后，已开始进入了高等教育改革的形势背景。高等教育改革主要有三块简称“三高”：即高精尖创新中心建设，主要是围绕科研；高水平人才交叉培养计划，主要是面向本科的人才培养；高质量创业就业计划。

黄侃着重介绍了市教委现在紧锣密鼓在做的高水平人才交叉培养计划。它分为三个：双培计划、外培计划、和实培计划。双培计划是指中央院校和市属院校联合培养；外培计划是指海外高质量大学和市属高校联合培养优秀人才；实培计划是实践创新，面向培养学生的实践能力、动手能力和就业能力。这三个培养计划具体是落实到学生，但更深层至少有四个目的：第一，我们现在所选的专业主要紧贴北京高精尖产业的调整和北京市的中心建设，所以是专业的前瞻性；第二，交叉培养是体现是由中央和市属院校联合联合打造的团队；第三，机制创新，形成中央院校和市属院校联合培养的新的机制；第四，通过这个机制实现高等教育和基础教育的良性联动。落地的有，这次我们的双赢计划，无论是首经贸、首医、北工大包括市属院校，送到清华、北大、人大、师大等一批学校，我们今后都会从招生计划上分解到北京的16个区县。比如说北工大的清华班计算机专业要招16个人，今后会指向性的给密云、延庆、怀柔、给东、西、朝、海各有一个名额，这样使得我们基础教育从高考这个层面上拉动了一个均衡。这是市领导打的智慧组合拳，是用高等教育带动基础教育的均衡。

黄侃说：第一、高水平人才交叉培养计划和图书馆是密不可分的。我多次说我的观点，图书馆千万不要自己把自己边缘化，自己脱离了主战场。比如说我们现在拿出了107个专业方向，大概不到一半是专业目录内的，其他都是现在急需的专业，这些专业的图书、教学资源的保障如何解决?图书馆应该有意识的和有关的专业系院、和我们的学科带头人来征求意见。比如说现在提出来互联网经济、互联网金融，这次克强总理在人大会上提出的互联网加这个问题，互联网能加很多东西，这种新业态、新专业的派生，我们图书馆应该主动的适应，主动的为我们的教学提供保障、提供咨询。我们可以主动开个会，把各级学科带头人请来，根据市教委人才交叉培养计划列出二十几个与我们学校相关的专业，这二十几个专业的图书资源我们自己内部做个盘点，我们有多少与专业匹配的资源，有多少缺口，怎么弥补，这样我们才能在学校有为有位。如果我们自己都脱离掉，主管校长布置我就干，不布置我们就不管，那你对学校有没有都无所谓。所以介绍这些是希望图工委在今年的工作中配合市教委高等教育改革，尽我们的可能做些工作，主动与高等教育改革对接，真正体现图书馆在教育改革中的作用。

第二、希望大家关注现在全国上下在强调的社会主义核心价值观，建设中国特色社会主义大学的主流思想。对于一个大学生的培养不仅仅是培养他的专业技能和良好的专业训练，更应关心的是培养学生的理想、品德和责任，这是可靠接班人和合格建设者的基本素养。在这个背景下，图书馆有很多事可以做，引领学生爱读书、读好书是我们图书馆要做的事情。在培养大学生合格接班人这块，图书馆可以设计一些内容，让大学生能更多的走进图书馆，更多的把我们中华民族甚至世界上一些优秀文化集中展示给他们，这样我们回应社会，回应了国家。我们不要说培养社会主义核心价值观是国务院、政治局、教工委、学校党委书记考虑的事情，千万不要以为与自己无关，不去主动考虑。特别强调的是，不要以为这些东西很虚，很遥远，其实里面有很实很细节的事情做。怎么落地？比如我们现在在基础教育这块有很多学校更名为附中附小，北外把周边的小学、中学更名为北京外国语附属小学、中学，北京传媒大学把定福庄周边的中小学更名为中国传媒大学附小附中，从形式上是想让这些学校从品牌上提升，在特色上借助高校的力量，打造有一定水平的学校。对外经贸大学把周边有四五个小学中学，现在已经更名为对外经贸大学附中附小，打造成了外语特色的附中附小，传媒大学附中附小要打造成艺术特色的学校，北外附中附小是外语特色很强的学校，这样从某种程度来说也是均衡了基础教育的资源。我们高校参与中小学均衡发展过程中，图书馆可以做一些事情。比如选一些比较好的图书馆，做一个图书馆开放日，面向中小学引导他们来参观。利用某一个下午两小时，有组织的把中小学生带到图书馆，不是让他们借书，是要让他们知道图书馆是一个知识的殿堂，是培育高尚情操的场所。从小培养他们爱读书，崇尚知识的灵魂。这一点不难，可以和教委高教处同志联系，通过与基教处联系，我们找几个学校利用课余时间做这个活动。现在教委提出学生减负，提出下午3点半到5点，原则上小孩不能参加各种各样的补习班，教委拿了一笔钱给中小学，大约一人一学期200元，要求学校在下午3点半到5点拿这个钱去请老师给学生教乐器、教书法、去博物馆参观。有许多中小学发愁钱花不出去，我们可以邀请他们来图书馆，不是说我们要收钱，至少他们可以租车、交通、劳务把钱支出。这样体现了我们图书馆核心价值观的教育和高校支持中小学教育这块搭建在一起，到年终总结时我们就很有可说的了。从高端体现了社会责任，从教学跟踪了教学改革，从自身的队伍建设同团队文化包括区域性的建设，今年把这些很好设计，做出特色。当回过头写大事记和总结时有一个很鲜明的时代特征。2015年，教委在做高参小我们做了一些事情，教委在做高等教育改革，我们做了几件事情。几点供大家参考。在做的过程中，如果需要经费的保障、需要跨学校、跨学段协调，可以找高教处。许多名校附中附小如果知道我们在做这件事，他们会很高兴。如果我们能主动为他们提供这种服务，同时也能惠及很多就读这些中小学校的我们馆员的孩子，为馆员做好事。

第三、在共享问题上同意形成一个共享机制，以便资源上能更加发挥作用。在教学这块，除了前面说的要跟踪高等教育改革新专业方向，还想说能不能思考一下，怎么能更好的在教学方法的变革过程中体现图书馆的资源保障作用。现在大家注意到MOOC、翻转课堂，我认为他们不会在短时期内颠覆我们的课堂，但是教学资源信息化技术对于我们课堂教学的支撑作用会越来越加强，今后学生获取他的专业知识，可以肯定不会只在课堂上，会在课外，课外获取知识的重要场所是图书馆，至少是一个重要场所之一。图书馆在这方面要设计一些改革的内容，让图书馆参与到整个的教学过程中，提供一些服务。

第四、对秘书处提交的六项工作内容，黄侃觉得都很好，案例推广工作与其曾经的想法有类同，想在图工委层面做一个名家推荐，包括校长、馆长、名师、学长推荐的图书，遴选一些北京各高校的推荐书目，由图工委编辑一本名家推荐册子，覆盖北京众多图书馆，分校长、馆长、名师、学长推荐的图书几类。前面是书的介绍，后面是推荐人介绍。北京人北清师等这么多有名的高校，这些书中推荐的书都能在各高校图书馆查到，这是一个很好的案例，我们可以花这个钱编这么一本精致的书。把一些经典的书推荐出来。这是一个很有意思的事情。供大家参考。

华北年会能够聚焦到一些区域资源的共享，尤其是京津冀这块，现在作为北京的国家战略，能否在征文中，指南性请一些人在这些方面写一些文章。这样就和我们北京的发展要求比较契合。在这个过程中，如果大家积极性没有完全调动起来，建议评一个一、二、三等奖，至少可以发一个高教处盖章的证书，评职称时，算是一级组织对作者的认定。

科研项目，目前经费不好出，回去准备与财务商量，怎么把这经费花好。同时希望图工委有一个集中的大的项目，进入到教委的教改立项的项目中，可以给图书馆开绿色通道，同等条件下优先支持。这块需要支持。教委有20%的重点项目，鼓励联合。

第五、其他的工作图工委已经做得很好，希望做得更好，所谓更好，第一是学校觉得很重要，从教委层面希望图工委工作能关注国家阶段性的工作任务，同时也丰富和发展自己。以上是个人意见，供大家参考。

因公务繁忙，黄侃提前退会，留下高教处付兴峰老师继续听取大家意见。

黄侃委员在很短的时间从市委市政府改革举措、国家战略讲到图工委如何组织高校具体开展各项工作，内容丰富、深入浅出，并给出了高教处对图工委工作的支持承诺。在座的委员们深受启发和鼓舞，一致认为在国家和区域发展层面，图书馆应该也能够主动介入并发挥越来越多的作用。

讨论具体到2015年图工委工作，主要有：

1、 开展社会主义核心观的思想建设，联合市教委高教处、基教处、宣教处倡议开展高校图书馆开放日活动，委员馆带头。时间定于4月23日前。

2、 教育部高等学校图书情报工作指导委员会读者服务创新与推广工作组，拟举办全国高校图书馆阅读推广案例大赛暨研讨会。2015年9月-10月全国总决赛。北京属于华北赛区，与河北、山西、天津、山东一组，5月完成赛区比赛。有关通知事项已于3月3日发至各馆馆长邮箱，北京高校征集参赛案例截止至4月3日，之后开展评选，4月底评选结果要报送大赛区。

3、 召开BALIS项目建设研讨会。拟定会议时间：4月17—18日，地址：耿丹学院。BALIS建设七年来，陆续建设了8大系统平台，通过这些系统功能的实现，完善了北京地区的文献保障体系。但对于系统的融合，数据的共享还存在一些问题，需要多方研讨并提出解决方案。邀请BALIS各个分中心主任馆及委员馆的馆长、秘书长、项目负责人、系统合作商代表参加会议，同时希望图工委委员参与并献计献策。

4、 主动介入到高教改革中，在新专业的资源保障上有作为。分几步走，先期调研，组织高校图书馆与高校教务处座谈会，了解当前学科建设的资源需求，宣传推广图书馆的多功能服务。时间预定于5月中旬。

5、 2015年图工委工作交流，时间预计6月上旬，地点：四川高校图工委

6、 聚焦京津冀一体化国家战略，开展京津冀一体化资源协作。把华北年会纳入到这个战略体系中，督促北京高校积极投稿。对论文作者给予重视和支持。

7、 第29届华北年会预计9——10月间在河北召开，征文主题是：转型环境下高校图书馆发展。 3月9日征文通知发至各高校馆，征文截止日期定于5月15日，北京高校征文5月31日前报河北高校图工委秘书处。

8、 第28届北京华北年会论文已集结68篇论文，预计6月由北邮出版社出版。

9、 开展馆员知识技能大赛。由图工委主办，BALIS培训中心、北京师范大学承办，原则上三年内入职的馆员必须参加。时间预计下半年。

10、由于财务报销的问题，科研课题立项工作难以继续开展，之前遗留的2012-2014年课题结项工作，在今年上半年完成评选。

图工委秘书处

2015-03-16